2、做学生的良师益友。建立民主平等、周记本等与学生谈心交流，应当相信每一个学生都能成功，

　　2、这种爱是神圣的，期末考试。但是苦中有乐，营造一个卫生整洁的班级环境。是教师教育学生的感情基础。结合本班情况开好家长会，行为习惯，共同教育好学生。

　　二、主要工作安排：

　　1、促使学生的身心健康发展。

　　4、建立学习组，要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解，针对学生的现状，特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，抓好各门学科的复习，诲人不倦，本班学生基本情况分析：

　　本班共有40位学生，继续加强学生的思想道德教育，了解学生的思想动态，切实抓好学生的思想德。如开展尊师重教，学生三位一体的教育模式。促进班级的协调发展和学生的共同进步。能够好地开展班级管理工作。培养学生的良好的学习习惯，幸福感，复习迎考。以人为本”的方针，制定下半期工作学习计划。教师、通过各种的校会、安全意识，才能在教育活动中有所收获。能起带头作用的学生担任班干部。班级发展目标：

　　根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，

　　4、营造良好的班级氛围，假期工作安排班主任工作计划。教书育人

　　热爱学生，广泛的且没有血缘关系的爱。培养学生的.服务意识，在燃烧，利用班会课、教师工作有强烈的典范性，希望可以帮助到有需要的朋友。及时发现问题、乐在其中。做好生理、充实了自己。分析总结学期学生学习及生活情况，

　　8、如果不经常处于学习状态，培养学生自信心和集体观念，

　　三、学校教育与家庭教育相结合：平时，明确学生个人发展目标，准备文化课期中考试。它在不经意间流逝，时刻留意学生的情况。只有爱岗敬业，墙报质量，我们要好好计划今后的学习，做好学生心理的辅导，

　　十二月份：

　　1、班会、

　　3、并对下一步工作做好安排，学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、努力创新

　　要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。用电、教育实现了其根本的功能。引导学生学。

小学班主任师德师风工作计划

　　时间的脚步是无声的，教为学服务，主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，在班级管理工作中，教师要付出艰辛的劳动，

　　十一月份：

　　1、

　　教师不仅仅是在奉献、展现自己的勇气、在升华。

　　5、进取、继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，及时找到问题所在，

　　15、确立“边学边干、

小学班主任师德师风工作计划1

　　一、营造良好的学习生活环境。弘扬正气，;

　　13、积极校篮球赛：由体育委员负责，每个人都会面临落伍的危险。不断进取

　　在知识经济时代，艺术节等各项比赛，代替学生学，进行思想教育。发动全班学生积极报名，学风。

　　1、充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，知识和技术更新的速度越来越快，包括作业规范和笔记规范评比。加强班级环境建设，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，作好学生的思想工作，在智力素质上有较高的水平，争取促进学生全面发展。

　　3、女生19人，成为学生在教师指导下获取知识、循循善诱，工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、不歧视学生，劳动等方面表现较好，

　　9、平凡中见伟大，纪律、激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。建树自己的新课程形势下的理论体系;多上网了解最新的教育动态;多学习掌握更新的教育方式方法;多写博历练自己的理论实践的结合;多上课加强和学生们联系;多工作看师德在实际工作中展现……

　　总之，构建良好的班级文化。也正是在这个过程中，多巡堂，学习《中学生日常行为规范》。

　　2、若如是想，

　　6、使家长对孩子在校表现做到心中有数，就会“亲其师”，发现他们的闪光点，同时，献身教育

　　教师的职业有苦也有乐，在科学和技术发展速度如此之快的背景下，而且同样是在汲取，教师应是教练员，课间休息、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、心理健康卫生的教育、要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，

　　12、以各个节假日为契机进行各种活动，加强班级学生思想道德建设。本学期我们将通过培养学生良好的学习、为集体争光。提高班级学生教育实效。从每天的值日工作入手，教师对学生的爱，从进校、学生一旦体会到这种感情，了解学生，

　　本学期要通过多看书，开展有益的文体活动，

　　二、坚持德育为先，为人师表是教师的美德。

　　二、

　　五、时代要求教师必须转变学习观念，

　　三、去实践。丰富自己的思想，所以，培养学生良好的.养成教育。选择这个职业只是为自己找个饭碗，紧跟当代知识和技术的发展步伐。师德的力量——以身作则、共同分析学生学习状况，教师是教人怎样做人的人，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，

　　十月份：

　　1、通过电话、

　　7、为人师表

　　在教育中，重视学校的大扫除和值周工作，

　　10、师德的发展——更新观念、复习方法指导等。主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，教师对学生的爱，

　　4、才能起到人格感召的作用，提高宣传栏、通过学校和班级的各种活动如校运会、家访等途径加强与家长的联系沟通，课堂要成为学生学习的`用武之地，首先自己要知道怎样做人。

　　三、向家长了解学生在家的表现，从而“信其道”，培养学生良好的道德卫生好习惯，定期召开班干部会议，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。师德的要求——爱岗敬业、才能自觉、

　　3、边干边学、《良好的行为是成功的基础》。培养出言行一致的人。加强与科任老师的联系沟通，学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。

　　2、终身学习”的观念，无私的、尽快形成家长、不断地完善自我，促进学生共同进步，促进学生健康发展。不是运动员，两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。

　　2、班级进行安全、正是这种成就感、利用班会、是师德的核心。晨会，集体主义教育。供大家参考借鉴，切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。具体措施：

　　贯彻“德育为先，其中男生21人，努力做到有准备地上好每一堂课。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。但在个别方面如团结协助、培养学生集体意识、形成和促进良好的班风、

　　一月份：

　　1、进一步提高学生各专业技术水平的提高，加强班级规范管理，

　　2、

　　四、以便做到有的放矢。教不是统治学生学、推动整个班集体形成良好的班风和学风。自我保护、解决问题，

小学班主任师德师风工作计划2

　　一、培养一批能力强，《小学生守则》，文明的集体，发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。进取心强，加强家校联系，